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关宁 · 荫福泽远

台词深度鉴赏与解析
龙诵
青龙偃月啸沙场,其有后人唳朝堂
  • 青龙偃月:指关羽的兵器“青龙偃月刀”。
  • :呼啸、长啸,形容兵器挥舞或战场杀伐的声势。
  • 沙场:沙,沙子;场,场地。二字合用,指平沙旷野,多代指战场。
  • :副词,表示反问,相当于“难道”。
  • :拥有。
  • 后人:后,后代;人,子孙。指后代子孙,即说话者关宁自己。
  • :本指鹤、雁等高亢的鸣叫,此处引申为高声疾呼、发出响亮的声音。
  • 朝堂:朝,朝廷;堂,殿堂。指君主接受朝见、议论政事的殿堂。
满朝朱紫聒噪,尔等皆忘关氏之声乎
  • 满朝:满,整个、全部;朝,朝廷。指整个朝廷。
  • 朱紫:朱,朱红色;紫,紫色。唐代三品以上官员服紫,五品以上服朱,故以“朱紫”代指高官显贵。
  • 聒噪:聒,声音嘈杂;噪,喧哗。二字同义复用,指吵闹、喧哗,此处形容朝臣们无意义的争论。
  • 尔等:尔,你;等,表示复数。合指你们这些人。
  • :副词,全、都。
  • :忘记。
  • 关氏:指关羽家族。
  • :结构助词,相当于“的”。
  • :声音,引申为声望、威名、主张。
  • :句末语气词,表示反问,相当于“吗”。
修文
习武可杀千人,然修文可庇万民
  • 习武:习,学习、练习;武,武艺、军事。二字合指学习武艺、军事。
  • :可以、能够。
  • :杀死、杀伤。
  • 千人:千,虚数,形容多;人,指敌人或对手。指杀伤众多敌人。
  • :连词,表示转折,相当于“但是”、“然而”。
  • 修文:修,修习、研习;文,文教、礼乐制度。二字合用,指修习文教,倡导礼乐教化。
  • :庇护、保护。
  • 万民:万,虚数,形容极多;民,百姓。指广大民众。
关氏之大义,其皆在武夫之身乎
  • 关氏:关,姓氏,此处特指关羽及其家族;氏,姓氏、家族。二字合指关羽家族。
  • :结构助词,相当于“的”。
  • 大义:大,崇高、伟大;义,道义、节义。二字合用,指崇高的道义原则和节操,特指关羽所代表的“忠义”精神。
  • :副词,表示反问,相当于“难道”。
  • :副词,全、都。
  • :在于、存在于。
  • 武夫:武,武力、军事;夫,人。二字合用,指勇武之人、军人,此处特指以武力建功的关羽。
  • :结构助词,相当于“的”。
  • :身体,引申为自身、身上。
  • :句末语气词,表示反问,相当于“吗”。
阵亡
死时方知,百无一用是书生
  • 死时:死,死亡;时,时刻。指临死的时候。
  • 方知:方,才;知,知道、明白。二字合指方才明白。
  • 百无一用:百,泛指多;无,没有;一用,一点用处。化用清代黄景仁《杂感》诗句“十有九人堪白眼,百无一用是书生”,形容书生(文人)毫无用处。
  • :判断词,表示肯定。
  • 书生:书,书籍;生,读书人。指读书人、文人。此处是关宁在生命尽头对自己“修文”道路的悲叹与自嘲。

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